按照教育部“停课不停教，停课不停学”的要求和山东省教育厅关于切实抓好疫情防控期间本科线上教学工作要求，新葡的京集团350vip8888面对“疫情”危机，积极转变教学思路，创新教学手段，借助线上教学平台，搭建“云课堂”，做到抗疫学习两不误。

一、认真组织，精心部署

受疫情影响，课堂教学难以正常进行。元宵节刚过，学院专门下发通知，要求任课教师做好线上授课的相关准备工作，提前准备电脑、话筒、摄像头等设备；同时，利用假期时间熟悉长江雨课堂在线教学的相关操作和使用细则，全体任课教师先后两次参加雨课堂培训，全面掌握雨课堂线上教学技巧。各教研室、系积极行动，组织任课教师精心准备，积极学习各种智慧教学方法，及时与员工进行线上教学测试，力争将新冠肺炎疫情对教学工作影响降到最低，确保新学期各项教学工作有序。

公司领导班子办公会                         全体教职工网络视频会议

二、守“教”尽责，倡导创新

线上教学的开展，离不开老师们的付出与努力。2月16日以来，我司各任课教师加班加点学习熟悉操作流程，多次试课并制定了周密的教学预案，探索使用雨课堂、QQ课堂、腾讯会议、阿里钉钉等多种平台进行线上教学，充分发挥线上教学在预习、复习、作业、考勤等方面的优势，探索教学改革。

汤锐老师采取双向三维系统性授课模式，经过课前精心试验、课中系统体验、课后总结经验的“三步走”，力求实现对传统授课方式的批判性创新，打造线上与线下紧密衔接的教学新路。

汤锐老师线上教学

顾训宝老师表示，线上教学是科技进步最生动的体现，多元化教学让我们体验到了伟大祖国发展的厚度和给人民带来的便利，远程教学带来丰富的学习资源，这对于培养教师和员工的信息素养能力具有重要意义。同时，我们也要正视网课的不足之处，并努力加以改进。

顾训宝老师线上教学

于秀艳老师在授课中优先选取内容简短的经典著作来进行学习，这不仅方便员工掌握，也便于原著展示。她说：“虽有些忐忑，但整体效果还好。”

于秀艳老师线上教学

“线上教学给我最大的感悟是老师要更加认真的备课。一方面，要注重内容。如果内容不能吸引员工，那不论采用什么样的高科技手段，也不能达到良好的教学效果。另一方面，注重内容的同时也要结合多种教学方式，用弹幕讨论，利用雨课堂的插入习题、投票等等。只有将教学内容与教学形式有效结合，才能达到最佳的教学效果。”马卫花老师感慨地说。

马卫花老师线上教学

对于线上教学，朱斌老师饱含深情地说：“每一次连线，都是一种守望，对于我和员工都是一种慰藉，我又成了老师，又有了员工！很欣慰，能在这个特殊的时期把人生的感悟和生命的意义，通过网络与员工们一起分享。我想阴霾过后，每个阳光的少年脸上，都会有新生的冲动。我期待着，期待着曲园，遇到活生生的彼此！”

朱斌老师线上教学

韩凯辉老师认为：“与传统课堂相比，线上授课过程中员工的时空自由性更强，状态更为放松，因而有利于激发员工的学习兴趣。但受线上授课工具的限制，教学中的师生互动及其效果较差，教师不能通过观察员工的眼神、表情等了解员工的学习状态，进而实时调整教学策略和方法。教师以人机交互的方式对员工施加教育影响，其效果不如面对面的传统课堂。尤其是对于思想政治理论课而言，在传授知识的同时更强调通过视频、案例等进行价值引导，线上授课仍值得我们进一步探索。”

韩凯辉老师线上教学

三、居家上课，安全高效

“云课堂”使居家上课成为现实。对于网络课堂，同学们表达了各自的看法。2018级思政免师班的石雨晨认为网课可以很好地整合学习资源，带来便捷灵活的体验。同班的张生贺对于老师的付出也是心怀感激，并认为网课可以很好的促进师生关系。2019级思政免师班杨茂祥表示，刚开始第一次上网课有很多操作不熟练，会导致自己的一些失误，不过这些都可以克服。2018级英语专业的张玥和李雨辰表示，雨课堂最大的优势是成为VIP后，可以使听课更清晰，回放功能也很好消除了偶尔卡顿产生的缺憾。2018级思政二班韩凯乙在提及感受时，也对网课的高效便捷以及系统工具给予好评，认为网课让我们老员工真正实现了“居家不停学”。对于线上教学的劣势，同学们普遍希望教学平台能够增加便利的互动功能，教师加大课堂提问力度，提升同学的课堂参与度。总体而言，大家仍然更加期待早日开学，“第一天体验网课，新奇而惊喜！谢谢老师的辛苦准备，期待早日课堂相见！” 2018级思政三班朱玫晓如是说。

同学们进行在线学习

面对疫情，全体新葡的京集团350vip8888师生以饱满的热情，积极适应并充分利用“云课堂”，为课堂教学注入生机和活力，不断提升教学质量，充分保障员工学业不受疫情影响，真正做到战“疫”学习两不误。

（文：王晓婷　魏向南　图：宣传部收集　审核：肖芳　辛宝海）